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xx年春思源七年级语文备课组教学计划(陈昌学)

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xx 年春思源七年级语文备课组教学计划 (陈昌学) xx 年春思源学校七年级语文备课组教学工作计划 一、指导思想 全面贯彻部编语文新教材课改精神,以《语文新课程标 准》为指导,以“听、说、读、写”为主体目标,走“本色 语文,语文本色”的道路,采用分层教学与整体提高相结合 的方法,达到努力激发学生学*语文的积极性,培养学生良 好的语文学**惯,提升学生的语文素养和语文综合能力的 目的。积极投身语文教研教改活动,重视阅读和写作,面向 全体学生,注重培优辅差,促进各层次学生共同发展,全面 进步,为学生继承和发扬中华名族的传统文化努力,为学生 的终生发展奠定坚实的精神底蕴。 二、教材分析 七年级下册教材共 24 篇课文,分为 6 个单元。其中教读课文 17 篇,自读课文 7 篇,3 个《综合性 学*》 ,6 个《写作训练》 。与上册教材相比,课文篇目增加 2 篇。另外, 《课外古诗词诵读》过去的 10 篇缩减为 8 篇, 《名著导读》安排 2 部《骆驼祥子》和《海底两万里》 ,且 这两者都分散在第三单元和第六单元。3 个《综合性学*》 也主要分布在二、四、六单元。部编语文新教材体现了国家 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/7 重视阅读和写作,注重培养学生语文核心素养,重视传承中 华优秀传统文化的思想和理念。 三、具体教学目标 1、知识能力目标:掌握七年级下册语文的生字新词;学 *朗读方法,注意语气的停顿转折,感情的变化,为培养学 生语感打下基础;阅读大量课外读物,提高对文本理解的深 度;了解写作基本技巧,学*抒情、细节描写、学会选材; 培养良好的语文学**惯。 养成边读边圈点、 善于精读略读、 做批注、抓关键语句理解文章意蕴的*惯。 2、人文素养目标:能注意对象和场合,学*文明得体 地进行交流。 能够较完整的讲述见闻, 内容具体、 语言生动。 复述转述,完整准确、突出重点。把课本上学*到的东西, 活用到生活当中,提高学生文化品味。阅读名著,提升个人 文学素养。 3、德育情感目标:在语文教学过程中,进一步培养学 生的人文精神和家国情怀,将德育渗透到日常的语文教学当 中,促进学生形成良好的人生观、价值观,弘扬社会主义核 心价值观,传承中华优秀传统文化。 四、本学期教学工作重点和措施 1、注重培优辅差,全 面提高学生的语文素养和语文成绩。 2、加强对七年级学生 良好的语文学**惯的培养。 (1)规范写字:利用每天课余时间让学生认真规范书写, 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/7 形成*惯。本学期组织 2 次汉字听写活动和 1 次中学生语文 知识竞赛活动。 (2)注重积累: 加强早自*背书识记的积累, 加强阅读, 夯实基础。识记古诗文,识记经典。建议制定《背书表》和 《语文摘抄积累本》 ,建立表彰激励机制。 (3)激发兴趣:利用阅读课、经典诵读比赛、征文比赛 等多种形式手段,构建开放有活力的课堂,让语文成为一种 热爱。掌握语文学*基本方法,初步实现“要我学” 向“我要学”转变,养成自学语文*惯。 3、加强学生阅读能力的培养。 各班提倡建立班级书库“图书角” ,利用阅读时间进行 广泛的阅读,做好读书笔记,切实提高学生的文学素养,为 提升学生阅读写作能力做好充足的语言和素材储备。 ?强化 课内阅读,上好阅读课。根据约课单组织教学,以教材为载 体,加以拓展延伸,引导学生学会精读、略读、速读、默读 等语文阅读方法:读文章、评句段、谈词语、说例子、抓积 累。充分调动全体学生参与的积极性,逐一检查过关保证学 *质量。?课外阅读,建立“阅读卡” 。通过“阅读卡” ,对 学生进行阅读专题训练,各个突破,从而全面提高学生阅读 作答的能力, 并对起点水*较低学生进行专门的阅读辅导。 ? 开展《逐梦》校刊征稿活动。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3/7 本学期,计划开展班队读书竞赛活动,通过推荐佳作、 摘抄佳作、写读书笔记、记日记、手抄报等多种途径,培养 阅读兴趣, 提升阅读量。 加强书写训练, 开展书法竞赛活动、 经典诵读活动,提高学生的书写和诵读水*。 4、强化写作训练。认真写好周记和作文,切实落实好 作文训练规划(周记要注重质量,作文要加强写法指导),规 范学生的写作*惯,努力提升学生的写作水*。写作训练, 倡导 “人格作文” 。 总共安排 6 次 “记事实” 的集中训练, 基本要求如下:学*抒情、学会细节描写、学会选材、学会 语言简明、文从字顺。将写作要求与诀窍穿插到这 6 次指导 与训练中,这样可以使作文指导更具有操作性、实效性,让 学生在每次的训练中强化认识,提高能力。总共安排 2 次 “编故事”集中训练,引导学生打开思路,让文学爱好者尝 试创作自己的故事。*时的阅读中注意练笔训练,尤其注意 培养起点水*较低学生的写话兴趣。强化小作文训练。 5、坚持每周的集体备课制度。做到定时间、定地点、 定内容、定中心发言人。加强教材的研究,认真落实导学案 的编写、 课件的的制作和使用。 导学案集体备课时集体研讨。 备课案和课件应同期完成并及时发放或发送。各教师也要做 好个人备课,写好教学反思。本学期学生人手一份《语文阳 光金牌练*册》 , 着力培养学生自主学*、 自主探究的*惯。 6、加强听课、说课、评课活动。听课每人每学期不少 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4/7 于 12 节,提倡跨年级、跨学科听课。从 3 月中旬开始讲研 讨课,本期每人都要准备一节高质量的讲课或者说课,年轻 教师提倡讲多堂。开展同伴互听互学活动,打造校园名师。 7、严格执行月考工作。确保语文月考的公*、公正; 加强学生答题方法的指导,提升学生的语文能力。月考试卷 要确保试卷质量。 8、加强常规教学的互查互评活动。每月备课组检查, 期中期末教导处检查。 9、积极参与学校晒课活动、加强 五、 3月 学科校本研修和学校语



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